Un cégep accueillant et inclusif qui stimule les réussites! Le cégep vous offre une multitude de possibilités de carrière au sein d’un environnement dynamique et innovant. Joignez-vous à notre équipe pour :

• Réaliser des projets stimulants et porteurs de sens;

• Contribuer concrètement à la réussite de nos personnes étudiantes et au rayonnement de nos équipes;

• Profiter de mesures favorisant la conciliation travail–vie personnelle;

• Bénéficier d’un régime de retraite, d’avantages sociaux et de divers congés;

• Accéder à plusieurs de nos services dont : cafétéria et comptoir santé, clinique d’hygiène dentaire, garderie;

• Utiliser nos installations dont : salle d’entrainement, piscine, gymnase, bibliothèque, activités culturelles;

• Participer aux programmes de perfectionnement, ainsi qu'aux activités de reconnaissance, de prévention et de promotion de la santé.

PAÉE

Le Cégep de Saint-Hyacinthe souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature. 

NATURE DU TRAVAIL
 

La direction adjointe assume des fonctions de gestion (planification, organisation, direction, contrôle et évaluation) des programmes, activités et des ressources humaines et matérielles sous sa responsabilité. Elle agit à titre de représentant de l'employeur dans les champs d'activités, notamment: lors de sa participation à différents comités internes ou externes, en collaborant à l'élaboration de règlements et politiques et en les mettant en oeuvre. 

Plus spécifiquement la direction adjointe aux programmes à la direction des études

Sous l'autorité de la Direction des études, la direction adjointe assume la responsabilité de l'ensemble du cycle de gestion de certains programmes d'études. Par son action et son rôle conseil, elle contribue au développement et à la mise en oeuvre cohérente des orientations de la Direction des études. La direction adjointe assure une gestion d'équipe basée sur la mobilisation et l'efficience et sait faire preuve de vision stratégique pour le développement de son secteur d'activité.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

• Collaborer à l'élaboration du plan de travail annuel de la Direction des études en cohérence avec le plan de réussite et participer à as mise en oeuvre et au rapport annuel;
• Assister les responsable de la coordination départementale pour les sujets d'ordre pédagogique;
• Coordonner les activités liées à la révision, l'implantation, la mise en oeuvre, l'évaluation et au développement des activités de programmes;
• Mettre en place des mesures favorisatnt les activités pédagogiques reliées aux programmes ou interdépartementales;
• Assurer la gestion du personnel (enseignants, techniciens en travaux pratiques, appariteurs, agents de soutien administratif, etc.) sous sa responsabilité;
• Faire preuve de leadership proactif et mobilisateur dans une approche de soutien, de reconnaissance et de respect des politiques, des conditions de travail et des conventions collectives en vigueur au collège;
• Prendre en charge ses équipes et collaborer avec la direction des RH à la sélection, à l'accueil et à l'intégration au travail du personnel, à la répartition de la tâche, au perfectionnement, à l'évaluation du rendement, à l'application de mesures disciplinaires ainsi qu'à la santé et sécurité au travail;
• Agir en collaboration avec la Direction des ressources humaines pour le maintien du climat de travail sain;
• Gérer les ressources matérielles et financières;
• Mettre en oeuvre et collaborer à l'élaboration des politiques et des programmes, rédiger des procédures et des directives en lien avec son secteur d'activités;
• Régir les procédures administrativeset dans l'application des lois, règlements et politiques en lien avec le soutien des départements d'enseignement;
• Agir en tant que représentant de l'employeur sur différents comités de travail;
• Contribuer aux orientations à donner aux activités en lien avec la recherche, incluant la recherche pédagogique;
• Accomplir au besoin toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS REQUISES

• Diplôme universitaire de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié (une spécialisation de deuxième cycle en pédagogie ou en gestion serait un atout)
• Avoir cinq années d’expérience pertinente dont au moins trois en pédagogie (enseignant, coordination départementale, conseiller pédagogique);

• Détenir un diplôme d'études collégiales avec option appropriée et huit années d'expérience pertinente; Démontrer une excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite;
• Connaître les enjeux liés à l'enseignement collégial;
• Posséder des habiletés de communication et de gestion des conflits, des aptitudes pour le travail d'équipe, une capacité à prendre des décisions et un sens éthique élevé;
• Une expérience en gestion est requise.

Tests requis : Français, évaluation des compétences de gestion